Der Wald in uns- Nachhaltigkeit kommunizieren

Umweltkommunikation und Umweltbildung in neuer Form, um auf die ökologische und die kulturelle Herausforderung im 21. Jahrhundert einzugehen. Dieses Buch liefert ein sinnreiches Lese-Erlebnis, zusammengestellt aus Sachbeiträgen, literarischen Fundstücken, vielen Fotos und filmischen Ergebnissen aus dem und über den Wald.

"Ein Buch wie ein Baum." (Büro Bert Odenthal)

Grünkultur –Nachhaltigkeit in Farbe Band I

Grünkultur ist ein interkulturelles Umweltbildungsprojekt zwischen Nordrhein Westfalen und der Provinz Mpumalanga/ Südafrika, in dem die Verbindung von Umwelt- und Entwicklungsthemen im Mittelpunkt steht.  Die Vielfarbigkeit der Völker, ihre Lebens- und Produktionsweisen, künstlerischen Aktivitäten und Naturschutzmaßnahmen werden in Beziehung zueinander gesetzt. Eine Sammlung aus Märchen, Pflanzen- und Menschenportraits, Sachbeiträgen, Zeichnungen und Fotos - zum Sehen, Lesen und Denken.

 

Grünkultur –Nachhaltigkeit in Farbe Band II

Dieser Band von GrünKultur ist in Mpumalanga/ Südafrika entstanden. Durch gemeinsame gärtnerische Aktivitäten, künstlerischen Aktionen, Qualifizierungskurse, Begegnungen und Gesprächen vor Ort werden Umweltbildung und interkulturelles Lernen greifbar gemacht und Zusammenhänge in der Einen Welt aufgezeigt. Dieses Buch zeigt in eindrücklicher Weise, wie der Mensch selbst in Natur und Welt eingebunden ist.

 

crossroads –Neue Wege zur Bildung für nachhaltige Entwicklung

crossroads ist ein Bildungs- und Kunstprojekt, das sich mit zentralen Zukunftsthemen beschäftigt und vor allem die Zwischenräume ausleuchtet: Die Räume zwischen Umwelt und Entwicklung, zwischen Kunst und Pädagogik sowie zwischen Beteiligung und Gestaltungs-kompetenz. In intergenerativer, interkultureller und interdisziplinärer Zusammenarbeit wurden Kunstwerke kreiert, die auf Umweltprobleme hinweisen und zu einem achtsamen Umgang mit natürlichen Ressourcen anregen. Der Band ist ein gelungenes Beispiel, um Bildung für nachhaltige Entwicklung lebendig werden zu lassen.

 

Jugend schreibt Zukunft - Gedanken und Bilder zur Nachhaltigkeit

Im Rahmen eines Jugendprojekts vom "Rat für Nachhaltige Entwicklung" der Bundesrepublik Deutschland entstand unter der Leitung von Elisabeth Marie Mars ein breit angelegtes bundesweites Projekt mit Jugendlichen zu Fragen nachhaltiger Entwicklung. Durch einen ungewöhnlichen Beteiligungsprozess und kreative Schreibkunst werden Zusammenhänge nachhaltiger Entwicklung aufgezeigt.

„…ein bewegendes, anrührendes Buch.“ (Erhard Eppler)

 

junge visionen Agenda 21 – global lernen!

Das Buch entstand im Rahmen des zweiwöchigen internationalen Agenda 21- Kongresses der Stadt Hamburg. Jugendliche aus Hamburg und den Partnerstädten Hamburgs haben zu den Themen Frieden, Umwelt, Gerechtigkeit und Zukunft gearbeitet. Das Buch dokumentiert dieses Projekt in seinen kreativen Vermittlungsformen und ist außergewöhnlich in seinen Anregungen und Visionen.

 

Münster 2002 - Lokale Agenda live

Dieses Buch ist eine Beteiligung der Agenda 21 auf lokaler Ebene, in dem junge Münsteraner ihre persönlichen Meinungen, Bedürfnisse, Probleme und Vorschläge bezüglich kommunaler Probleme bekannt machen. Partizipatorisches und zukunftsfähiges Lernen Jugendlicher wird dargestellt in Form von Texten, Gedichten, Comics, Zeichnungen, Fotos und Collagen.

 

pachamama - Globales Lernen im Dialog mit Kunst und Natur

Im Rahmen einer Kunstaktion beschäftigten sich Jugendliche aus Ungarn und Deutschland intensiv und ganzheitlich mit der indianischen und der eigenen Sichtweise von Natur. Neben der Projektdokumentation beinhaltet das Buch Fachbeiträge, zahlreiche Fotos sowie Tipps für die eigene Projektarbeit.